巴南教委发〔2015〕22号

重庆市巴南区教育委员会

关于印发《巴南区义务教育阶段学生学籍管理办法》的通知

各片区教育督导办公室，各中小学，委属各单位：

为进一步规范义务教育阶段学生学籍管理，切实保障适龄儿童、少年依法接受义务教育的权利，根据《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》，结合我区实际，制定了《重庆市巴南区义务教育阶段学生学籍管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

重庆市巴南区教育委员会

2015年2月26日

巴南区义务教育阶段学生学籍管理办法

第一章 总 则

第一条为规范我区义务教育阶段学生学籍管理，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国义务教育法》、《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》，结合我区实际，制定本办法。

第二条本办法适用于我区所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中和义务教育阶段的特殊教育学校、工读学校（以下统称学校），以及在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条 学生学籍管理实行全国联网、市级统筹、区级管理、学校实施的分级负责管理体制。采用网络信息化方式管理学籍。

第四条区教委基础教育科具体负责区内学校的学生学籍管理工作。具体安排本区内学生学籍信息的采集、审核和问题学籍处理工作；应用电子学籍系统进行区内学校和学生的学籍管理；指导、督促、检查区内各学校学生学籍的日常管理工作。

第五条学校直接负责本校学生的学籍管理工作。负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。各校要高度重视学生学籍管理工作，建立以校级领导分管，教导（教务）处主管，学籍管理员、班主任、学科教师协同配合，分工负责的工作机制和责任机制。校长和分管副校长对本校学籍管理工作承担领导责任，教导（教务）处主任和学籍管理员承担直接责任。

第二章 招生入学

第六条本区户籍的适龄儿童、少年在户籍所在地免试就近入学。凡入学当年8月31日（含8月31日）前，年满6周岁的儿童，应依法保障入学。边远农村学校学生、特殊教育学校学生入学年龄可放宽到7周岁。

第七条合理划定入学范围。区教委按照“就近入学”原则，为每一所小学和初中学校划定招生范围，并向社会公示。对于城区难以实行单校划片的初中，由区教委根据现有教育资源状况和入学需求情况，统筹安排入学。划片入学范围保持相对稳定。

第八条义务教育阶段适龄儿童少年划片就近入学实行按“对口”条件情况，依次分类安排原则。城区学校实行“三对口”（即学龄儿童与父（母）的户口、房屋产权证明和实际居住地一致）入学条件，对于不完全符合“三对口”条件的户籍适龄儿童、少年及流动人口子女，由区教委根据区域教育资源状况分类统筹安排入学。其中，城区部分资源紧张或入学矛盾突出的学校，将严格实行“三对口”入学条件（区教委在当年的招生方案中向社会公示各类学校的入学条件）。其它学校按“对口”条件情况，依次安排入学，第一顺序是完全符合“三对口”条件的；第二顺序是学龄儿童少年和父（母）的户口与实际居住地一致，且长期（小学不少于6年，初中不少于3年）在招生范围内居住的；第三顺序是学龄儿童少年和父（母）在招生范围内新购房且已入住的。

在新购住房所在地入学的，必须是购房且已入住的业主子女（不含其它亲属及挂靠人员）。房屋产权原则上应系法定监护人（或学龄儿童少年本人）的完全产权，系共有产权的，本人或法定监护人产权在50%以上（不含50%），且其他共有产权人必须书面承诺6年（初中3年）之内不再安排解决其子女入学。同一住房（含二手房或产权变更）对应户籍实行“小学六年一位”和“初中三年一位”原则（各学校要建立学位登记使用备案制度），即招生范围内同一套住房小学阶段每6年，初中阶段每3年最多只能提供一个学位（合法养育的多子女家庭除外）对口入学。当学校学位已满时，由区教委在周边学校统筹安排。

第九条坚持以流入地为主、以公办学校为主，稳步有序地安排符合条件的流动人口随迁子女就学。外来务工（经商）等流动人口子女申请在我区就读义务教育的，其父（母）须在我区相应区域内务工（经商）和居住，并提供相应佐证材料。在我区城区（鱼洞、龙洲湾、花溪、李家沱地区）的外来流动人口子女，可申请在该区域安排接收流动人口子女的学校就读，其安排解决的先后顺序为：第一顺序是在该区域务工（经商）满一年及以上，且手续齐全的；第二顺序是在该区域务工（经商）未满一年，但手续齐全的；第三顺序是其它流动人口子女。在我区其它地区务工（经商）的外来流动人口子女，可按照当地学校的招生范围申请入学，由当地学校按照城区安排解决的先后顺序办理。

外来流动人口随迁子女申请在流入地学校入学时，由其法定监护人持户籍证明（户口簿）、与用工单位签定的劳动用工合同（一年以上）或工商营业执照、流入地公安部门出具的流动人口居住证明、用工单位为其购买社会保险的有效凭证等有关材料，向区教委或区教委指定的学校提出就学申请。

第十条公办学校应当接收招生范围内具有接受普通教育能力的残疾适龄学生随班就读。患有严重生理缺陷，但能适应学校学习、生活的残疾学生，由户籍地学校和区教委协助其进入相应的特殊教育学校就读。无法到校接受义务教育的重度残疾儿童、少年，依法实施缓、免学，对口招生学校力所能及提供送教上门服务。

城市建设中的拆迁户、廉（公）租房住户、现役军人、华侨、援藏干部、烈士、港澳台同胞、在渝工作的外籍专家、政府引进的高层次人才，其子女接受义务教育，由区教委按照就近入学原则，统筹安排入学。

第十一条 民办义务教育学校按照区教委核定的规模招生。招生计划、招生办法等需经区教委审查备案后实施。

第十二条区教委和学校公开招生计划、入学程序、划片范围等招生信息。学校应在每年7月20日前通知符合条件的适龄儿童少年的法定监护人领取《义务教育入学通知书》。

第十三条公办和民办学校均不得采取考试方式选拔、录取学生，不得提前组织招生。公办学校不得以任何理由拒绝接收符合本校招生入学条件的学生和区教委统筹安排的学生。

第十四条 严格控制班额，提倡小班化教学。原则上班额小学不超过45人，初中不超过50人，确因特殊原因超班额的，需经区教委同意。

第三章 学籍建立

第十五条入学新生需在新学年开学1周内办理入学注册手续。学生未按时入学的，学校应及时与学生户籍所在地的乡镇（街道）、居（村）委会衔接，共同配合，动员学生入学。学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学生基本信息（附件1），建立学籍档案（包括纸质档案），通过电子学籍系统申请学籍号，以便区教委核准学生学籍。

第十六条 学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。

第十七条 学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。各学校应利用电子学籍系统进行查重，对系统中出现的问题学籍，应当于10日内处理完毕。

第十八条 学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍档案。学生学籍档案内容包括：

（一）学籍基础信息及信息变动情况；

（二）学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请、休学申请等）；

（三）综合素质发展报告（含学业考试及评价信息、道德品质、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；

（四）体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等；

（五）在校期间的获奖信息；

（六）享受资助信息。

（七）市、区教育行政部门规定的其它档案材料。

第十九条学生学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统管理，纸质档案由班主任协助学校学籍管理员管理。逐步推进学籍档案电子化，同时保留第十九条的（一）、（二）、（三）、（五）款纸质档案。

第四章 学籍变动

第二十条 转学

（一）有下列情形之一的，可以申请转学：因家庭居住地发生变化，且户籍已迁入居住地的，可以转入户籍所在地学校；流动人口务工地发生变化，其随迁子女可以转入法定监护人新的务工所在地学校；其他特殊原因需要转学的。

春季学期和学年中途原则上不接收外来务工人员子女和其它转入学生，但不得拒绝本地户籍学生回流转学，因市政动迁等特殊原因，经区教委审核同意后，方可办理学期中途转学。区内学校接收各年级转入学生和毕业年级学生转出区外的，须先经区教委审核同意后，方可按程序完善转学流程。

（二）在以上情形范围内确需转学的，由学生本人及其法定监护人持相关证件向转入学校提出申请，填写《重庆市义务教育阶段学生转学申请表》（附件2），经转入、转出学校签章同意并存纸质档。转入学校应通过电子学籍系统发起学生转学申请，依次经转入学校教育行政部门、转出学校、转出学校教育行政部门核办后，完成电子学籍转学流程。

（三）转学成功后，由转入学校以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。

（四）转入、转出学校和双方学校所在地教育行政部门分别在10个工作日内完成电子学籍转接。

（五）学生在接受义务教育期间不得擅自转学。转学只能在同年级之间进行。小学、初中一年级第一学期和毕业年级原则上不接受转学申请，学生在休学和受处分期间不予转学。

（六）区教委和学校原则上集中时段审核办理转学，集中办理时段为每年6月下旬至7月上旬、8月下旬至9月上旬，平时原则上不办理转学。

第二十一条 休学、复学

（一）因病假休学由学生法定监护人持县级以上医院诊断证明、住院证明、收费单据等有效证明，因出国等原因休学由学生法定监护人持相关证明，到学校填写《重庆市义务教育阶段学生休学、复学申请表》（附件3），并经学校和教育行政部门签章同意。学校应通过电子学籍系统报教育行政部门核准后，完成电子学籍休学处理。学生休学期间，学校应为其保留学籍。

（二）学生休学期满或休学期间要求复学的，由学生法定监护人向学校提出申请，因病休学的还应当提交区县级以上医院认定治愈或认定可以正常学习的证明，并在休学时填写的《重庆市义务教育阶段学生休学、复学申请表》上注明复学原因，并经学校和教育行政部门签章同意。学校应通过电子学籍系统报教育行政部门核准后，完成电子学籍复学处理。

（三）休学期限原则上为一学期，一学期休学期满仍不能复学的，可持相关证明材料申请延长。休学时间达到一学期以上的，按照接续学业原则，可复学到下一个年级就读。

（四）休学、复学情况要记入学生电子档案，医院等出具的有关证明作为《重庆市义务教育阶段学生休学、复学申请表》的附件存入学生学籍档案。

第二十二条 留级、跳级

（一）义务教育阶段学校不实行留级制度。

（二）学生在接受义务教育期间，原则上不允许跳级。学习成绩特别优秀的学生，经学校考核，能达到相应年级学习水平，由学生法定监护人提出申请，填写《重庆市义务教育阶段学生跳级申请表》（附件4），并经学校和教育行政部门签章同意。学校应通过电子学籍系统报教育行政部门核准后，完成电子学籍跳级处理。跳过年级视为受完相应年限的教育。小学、初中毕业年级学生不予跳级。

第二十三条 借读、辍学

（一）学生原则上应在学籍所在学校就读。学生父母双方出国工作一年以上、长期从事野外工作、支援边疆建设且在当地就读有困难等，可到其他亲属所在地学校借读；解放军边防指战员、烈士、华侨、归侨、港澳同胞、台湾同胞、在我区工作的外籍专家子女，经区教委审核后，可安排学校借读。

（二）小学、初中起始年级新生原则上在所读学校取得正式学籍，不予借读。

（三）申请借读的学生，由法定监护人持相关证明，到借读学校填写《重庆市义务教育阶段学生借读申请表》（附件5），并经原学校、借读学校和双方教育行政部门签章同意。

（四）借读学生必须在与原校相同的年级借读。借读学生电子学籍由原学校管理，纸质学籍档案随学生由借读学校管理。借读学生原则上回原校参加毕业考试，由原校颁发毕业证书。

（五）义务教育阶段学校不得以任何理由劝退、开除学生。学生连续超过5个工作日无故未入校就学，由学校通过电子学籍系统作控辍保学处理。学校应将学生辍学情况依法及时书面报告当地镇（街道）和区教委，学校在义务教育年限内为其保留学籍，并利用电子学籍系统进行管理。流动人口随迁子女辍学的，就读学校应及时告知学生户籍所在地教育行政部门，并将学生学籍档案转交其户籍所在地教育行政部门。学校应做好辍学学生的动员返学工作。

第二十四条  升学、毕业

（一）正常升级学生的学籍信息更新，由电子学籍系统完成。

（二）学生在小学、初中学习期满，修完规定课程，学业成绩合格，综合素质评价合格，准予毕业，由学校发给义务教育阶段小学毕业证书和初中毕业证书。学生学业成绩有不及格学科，经补考达到合格要求，综合素质评价合格，仍发给毕业证书。

（三）重庆市义务教育阶段毕业证书由重庆市教育委员会统一格式，区教委审核验印，学校颁发。学生毕业证书遗失，可向就读学校和区教委申请补办。

第二十五条 其他异动

（一）学校合并的，其学籍档案移交并入的学校管理。学校撤销的，其学籍档案移交区教委指定的学校管理。

（二）学生死亡，学校应当凭相关证明在10个工作日内通过电子学籍系统报区教委注销其学籍。

（三）如学生法定监护人提出修改学生基础信息的，凭《居民户口簿》或其他证明文件向学校提出申请，并附相关证明复印件，由学校核准变更学籍信息，并报区教委确认。

（四）学籍档案实行“籍随人走”。学生因转学、升学等原因，就读学校发生变化后，原就读学校应将学生电子档案、纸质档案转至新就读学校。原就读学校保留必要的备份档案。

第五章 奖励处分

第二十六条 奖励

（一）学生在校期间，综合素质优秀、学业成绩优异、体育、艺术、科技创新及社会实践等方面表现突出者，由市、区、学校及有关部门给予表彰和奖励。

（二）奖励可采取通报表彰、颁发奖状、授予荣誉称号等形式。凡授予各类荣誉称号者，均需经过学生民主评议推选，学校行政会议集体讨论通过，并进行公示。

（三）校级以上（含校级）奖励均记入学生电子档案，存入纸质档案。

第二十七条 处分

（一）学校对于犯错误的学生，要坚持耐心教育，帮助他们改正错误。对于极少数有错误的学生，可视其错误的性质、程度和认识错误的态度，由学校分别给予警告、严重警告、记过处分。

（二）受警告、严重警告、记过处分的学生，经教育能深刻认识错误、并已改正错误的，应在一学期后一年以内撤销其处分。

（三）凡给予记过处分的学生，其处分决定应放入学生档案。撤销处分后，学校将其处分决定和有关材料，从学生档案中退出。（四）学生受到处分及撤销处分，学校应及时通知学生法定监护人。学生或其法定监护人对学校处分决定不服的，可在1个月内向学校或区教委提出申诉。

第六章 保障措施

第二十八条各学校应当为学籍管理提供必要的保障条件，配置学籍档案管理室（柜）、专用电脑、扫描仪、数码相机、高清摄像头等设备，配备专（兼）职学籍管理员，完善管理制度，建立工作机制。对学籍管理员实行先培训后上岗，并保持相对稳定，学校应根据学籍管理员工作任务及完成情况合理确定工作量。

第二十九条 学校应当每学期组织复核学生学籍，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学籍变动信息准确。

第三十条 建立严格的保密制度。未经区教委批准，学籍信息一律不得向外提供，严防学籍信息外泄和滥用。

第三十一条 严格责任追究。凡违反本办法规定，有下列情形之一的，由区教委责令改正；情节严重的，依法追究校长和相关人员责任：

（一）不为已接收学生建立学籍档案的；

（二）以虚假信息建立学籍或学籍档案的；

（三）不及时把学籍变动信息纳入学籍档案的；

（四）不及时报告义务教育阶段学生辍学情况的；

（五）接收学生不为其办理转学手续的；

（六）不按规定为学生转接学籍档案的；

（七）泄露或非法使用学生学籍信息的；

（八）擅自更改或处理学生学籍信息的；

（九）违反本办法规定的其他行为。

第七章 附 则

第三十二条 港澳台学生和外籍学生学籍管理，参照本办法执行。

第三十三条 本办法自2015年3月1日起施行。原《重庆市巴南区义务教育阶段学生学籍管理办法（试行）（巴南教委发〔2009〕172号）同时废止。

第三十四条 本办法由巴南区教育委员会负责解释。

附件：1.重庆市义务教育阶段学生基本信息表

      2.重庆市义务教育阶段学生转学申请表

      3.重庆市义务教育阶段学生休学、复学申请表

      4.重庆市义务教育阶段学生跳级申请表

      5.重庆市义务教育阶段学生借读申请表

附件1

重庆市义务教育阶段学生基本信息表

填表人：          填表日期：         审核人：      审核日期：

填报说明

1.所有信息均应认真核对，确保数据真实、准确、完整。

2.带★的数据项为必填项。

3.带删除横线的数据项不用填写。

4.采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童”数据项，如果是1-单亲留守儿童，则填写“单亲留守儿童”。

5.学校需将学生基本信息表和填报说明、指标解释，打印出来分发给学生带回家，由监护人填写，交给班主任和学校主管领导审核。学生基本信息表审核人需填写班主任和学校主管领导姓名。

6.学生家庭成员或监护人信息中，需填写两位学生家庭成员或监护人信息。其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。

指标解释

1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：1-男，2-女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。

4.出生地：学生出生所在的行政区划。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。

6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育行政部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。

11.政治面貌：分为：“01-中国共产党党员，02-中国共产党预备党员，03-中国共产主义青年团团员，13-群众”。

12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

13.照片：导入学生的照片。

14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。

15.曾用名：曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。

17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。

18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。

19.特长：填写学生特长信息。

20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。

21.班内学号：学生班级内编码。

22.年级：学生就读年级。

23.班级：学生就读班级。

24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。

25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学12-其他’。

26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。

27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’。

28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。

29.通信地址：可以联系到学生的地址。

30.家庭地址：学生家庭的地址。

31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。

32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。

34.主页地址：填写学生的主页地址。

35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘1-是,0-否’。

36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘1-是,0-否’。

37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。

38.是否流动人口随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。

39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。

40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。

41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读1-视力残疾随班就读2-听力残疾随班就读3-智力残疾随班就读4-其他残疾随班就读’。

42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾 1-视力残疾2-听力残疾3-言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾8-其他残疾。

43.是否由政府购买学位：1-是,0-否。是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。

44.是否需要申请资助：1-是，0-否。

45.是否享受一补：1-是，0-否。

46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。

47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车，3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他。

48.是否需要乘坐校车：1-是,0-否。

49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，51-父亲52-母亲61-祖父62-祖母63-外祖父64-外祖父母70-兄弟姐妹9-其他。

51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。

52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。

54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。

55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。

56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。

57.是否监护人：1-是，0-否，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。

58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。

59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。

61-72：解释同49-60。

附件2

   重庆市义务教育阶段学生转学申请表

附件3

重庆市义务教育阶段学生休学、复学申请表

附件4

重庆市义务教育阶段学生跳级申请表

附件5

重庆市义务教育阶段学生借读申请表