近日，巴南职教中心在2021年全国现场管理改进暨质量信得过班组建设成果发表会上，荣获全国教育系统第一家现场管理改进建设成果专业级称号。

作为教育系统唯一一家参赛单位，巴南职教中心为何能获评全国教育系统第一家现场管理改进建设成果专业级称号？

  切合职教需求，率先试水研究

为探索出符合现代企业管理理念与符合职业教育特点的管理思路，学校摸着石头过河，走在实训教学现场管理模式持续迭代的道路上，并取得了阶段性的成果。据介绍，学校从职业教育的特点出发，不断完善关于国内中职教育实训教学现状的分析，并在此基础上借鉴了国内外优秀现代企业先进生产管理的理念，在全国教育系统中首次提出和实施将国家标准《企业现场管理准则》（GB/T29590）引入实训基地建设和实训教学现场，形成一套符合职业教育特点的、无缝隙对接产业企业的实训教学现场管理及评价标准体系。

学校教研团队认真总结日常教学经验，以发现问题、解决问题和提升教学效果为导向，并结合全面质量管理和精益管理思路，总结出汽修实训教学中存在的问题，不断突破寻求解决方案。

综合素质过硬，现场赢得青睐

活动现场，巴南职教中心现场改进团队傅晗、胡涛、王代彬、马俊峰四名老师以汽车运用与维修专业发动机故障检测实训单元为例，作主题为“现场管理工具提升中职学校实训基地教学质量”的汇报，分别从从学校简介、项目论证、项目实施、项目成果四方面展开，通过现场管理工具对汽车运用与维修专业发动机故障检测实训单元进行改进后，教学质量和效率得到极大提升。

学校团队利用P-Q-R分析、价值流图等管理工具对实训教学问题展开分析，发现汽修实训教学存在准备时间过长、工量具找寻等辅助环节时间过长、学生参与度不高、重难点难以突破等6个痛点问题，并提出以提高教学时间占比、学生课堂平均参与率、实训完成人数占比、学生技能考核一次通过率等4个改进指标作为解决方案，针对改进指标，制定了优化实训教学流程，建立和运行设备点检制度、实行实训工位标准化布置和工量具定置化管理、实行分组循环学习模式、小组内实施OJT培训等8个改进措施，完善教学升级路径。

据悉，本次发表会在现场对发表成果进行打分，评选出“示范级”“专业级”和“改进级”项目，而优秀项目成果将被推荐发表在《中国质量》杂志。学校作为教育系统唯一一家参赛单位，与上海飞机制造有限公司（C919）、成都飞机工业集团公司、航天科技集团、北京空间机电研究所、中核、中铁、中国重汽、吉利汽车等330家国内知名企业同台竞技，充分展示了学校质量管理取得的长足进步。

  精益管理思路，辐射影响全国

据了解，该会由《中国质量》杂志社定于珠海举办，旨在深入推进现场管理和班组建设工作，激励和引导更多的企业学习并运用质量管理工具方法，不断提升现场和班组管理水平。

本次发表会“现场管理改进”类成果主要从从项目背景、工具选择、实施步骤、实施效果等四个方面进行评价，学校获得了与会质量管理专家和高校教授的一致好评，发表赛评审专家结合项目成果的特色、亮点，进行现场总结和案例分析，认为学校在全国率先运用的全面管理、精益管理思想和工具方法对提高教育教学质量具有开拓性和重大的现实意义。

未来，学校将继续以教学问题为导向，完善中职教育管理模式，积极探索现场管理与教育教学质量提升的有机融合理路，努力创建成为全国质量管理标杆单位，实现学校高质量发展。