主办单位

区教委

协办单位

办理沟通方式
（可多选，打“√”）

文来文往

面商

电话或网络

座谈

调研

其它

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采纳落实情况

已采纳

计划采纳

能启发思路

未采纳，但通过沟通协商已达成共识

未采纳，通过协商也未达成共识

（3）条

（0）条

（　0）条

（　0）条

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承办单位领导分析梳理研究提案情况

2025年3月12日，区教委召集相关科室召开提案办理研讨会，要求从细从实落实委员提出的工作建议。3月20日，在箭滩河小学召开的春季学期中小学管理工作会上，再次强调教辅材料使用管理相关工作。

办理提案前，相关工作的主措施与成效

2025年1月以来先后制定或修订下发了《重庆市巴南区普通中小学教学管理常规》（2025年修订）（巴南教委发〔2025〕42号）《巴南区中小学利用征订教辅谋利问题专项整治工作方案》（巴南教委发〔2025〕43号）《重庆市巴南区教育委员会关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（巴南教委发〔2025〕52号）等6项制度或方案，细化管理要求，规范教辅材料使用管理。

办理提案的具体效果，或者办理计划

已采纳落实的提案中的意见建议

1. 现行的教材内容梯度大，就应根据教材内容设计有梯度的练习。

2.建议根据现在使用的教材，结合学生年段特征，在现行的“双减”政策下，有针对性地选择真正能为教材服务的教辅资料，让孩子学有所练，真正学有所获。

3.建议有关部门重视“教辅”的更换事宜，及时解决一线教师纠结的问题，这样才能有效地减少学生过重的课业负担，让“双减”政策落地。

具体采纳落实情况及办理效果

1.《重庆市巴南区教育委员会关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（巴南教委发〔2025〕52号）提出：中小学教辅材料的使用在不增加学生课业负担的前提下，鼓励有条件的学校组建专门力量自主研发、编制教学辅助资源，免费提供使用。
2.《重庆市巴南区教育委员会关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（巴南教委发〔2025〕52号）提出：关于教辅材料的选用。中小学教辅材料的选用坚持“限年级、限学科、限数量”的原则，教辅材料应在市级教辅用书推荐目录内选用，严格实行“一科一辅”。各学校结合实际，制定教辅材料、寒暑假作业、初三高三复习资料选用工作方案，组建教辅材料选用组织机构，规范选用程序，从市级教辅用书推荐目录中选择推荐供学生选用，由学生自愿购买。

3.区教委将高度重视杨娜委员提出的问题和建议，根据国家、市、区相关要求和《重庆市巴南区教育委员会关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，细化管理要求，进一步规范全区中小学教辅资料的使用管理。同时向有关单位建议更新教辅材料内容。

计划采纳落实的意见建议

相关采纳落实计划或打算

能启发思路、为下一步解决问题创造条件的意见建议

推进创新、加强或改进工作等方面的打算

未采纳，但通过沟通协商已达成共识的意见建议

未采纳原因

未采纳，通过沟通协商也未达成共识的意见建议

未采纳原因

提案对相关工作的其他方面助推成效，或需要说明的其他方面的情况（可另附页）