主办单位

区教委

协办单位

区财政局、区国资办

办理沟通方式
（可多选，打“√”）

文来文往

面商

电话或网络

座谈

调研

其它

√

√

采纳落实情况

已采纳

计划采纳

能启发思路

未采纳，但通过沟通协商已达成共识

未采纳，通过协商也未达成共识

（　5　）条

（　）条

（　　）条

（　　）条

（　　）条

承办单位领导分析梳理研究提案情况

2025年4月8日，正军副主任召集计财科、基教科、政工科专题研究该提案，要求结合《巴南区普通高中建设规划》编制情况，通过研判我区学龄人口变化趋势，推进小学、初中、高中教育资源贯通衔接，就新校建设、闲置资产管理及盘活利用、师资统筹等问题做了分析。2025年4月15日，正军副主任在区教委三楼会议室召集计财科、基教科以及部分城区学校，专题研究优化我区学校布局和建设相关事宜，要求各学校研究、探讨和农村学校合作办学相关事宜；2025年4月24日，区教委、区国资中心专题研究闲置校舍事宜。2024年5月20日，区教委召集相关学校召开了2025年部分学校优化布局推进会，并通知相关学校优化布局内容。2025年6月24日，勾书记会同区编办到圣灯山中小学优化布局进行调研。2025年6月25日、6月26日，苏主任、赵主任、潘总督学、黄主任到相关学校进行优化布局工作部署。

办理提案前，相关工作的主措施与成效

一是编制《巴南区普通高中建设规划》，并通过区政府常务会、区委常委会。二是制定了《2025年部分学校优化布局工作方案》，并通过区委教育工委会审议，完成4个镇街，6所学校优化布局工作。三是已配合区国资中心完成划拨给区属国有公司教育资产清理，涉及学校共计209所，其中，在办学76所；闲置、出租、出借共133所。

办理提案的具体效果，或者办理计划

已采纳落实的提案中的意见建议

1.科学规划学校建设。
2.建立资产动态管理机制。
3.推动闲置资产盘活利用。
4.加强政策引导和支持。

5.做好师资短缺统筹设计。

具体采纳落实情况及办理效果

1.推动小学、初中、高中教育资源贯通衔接。2.促进区域基础教育资源共建共享。3.根据《重庆市巴南区中小学幼儿园布局规划（2021--2035年）》的近期建设计划。原则上，近期不再新增学校建设，对确因区域发展需求、学位不足入学矛盾突出的情况，我委将采取“一事一议”的方式，单独报区政府审议。4.新校建成投用后，可以统筹招收周边学位紧张学校的适龄儿童。5.区教委每年2-3月深入各片区及新建楼盘摸清入学需求，盘点各校教育资源现状和可利用资源状况，逐一排查存在的入学矛盾点，全面分析预判各类风险，细化工作措施，提前与相关单位沟通协调，共同做好风险防范与化解工作。片区划定后保持相对稳定，城区学校执行“三对口”入学办法，确保义务教育学位供给与区域人口变化特别是学龄人口变化相适应，满足适龄儿童少年就近划片入学需求。6.区教委在国资中心指导下，依托预算管理一体化系统资产管理模块、国有资产管理系统等平台，动态掌握全区中小学幼儿园国有资产结构、数量、质量和运行情况，提升学校国有资产监管质效。7.加大闲置校舍资产盘活，开展闲置校舍的摸排工作，挖潜资产功能，将暂时闲置校园校舍优先用于保障教育及农村公益性事业需要，不适合教育及农村公益事业的闲置校园校舍，因地制宜、因校施策，分类指导、盘活资源。2025年5月，区教委已配合区国资中心完成划拨给区属国有公司教育资产清理，涉及学校共计209所，其中，在办学76所；闲置、出租、出借共133所。8.做好学校优化布局工作，进行人、财、物资源整合，为优质均衡做好垫底工作。

计划采纳落实的意见建议

无

相关采纳落实计划或打算

无

能启发思路、为下一步解决问题创造条件的意见建议

无

推进创新、加强或改进工作等方面的打算

无

未采纳，但通过沟通协商已达成共识的意见建议

无

未采纳原因

无

未采纳，通过沟通协商也未达成共识的意见建议

无

未采纳原因

无

提案对相关工作的其他方面助推成效，或需要说明的其他方面的情况（可另附页）：